考虑两个原则：1分母应该是客观实体，是客观存在的。消耗加占用是人为安排的，不是客观实体。2经济效益还要看绝对数，把绝对数和相对数结合起来，没有绝对数没有意义。分子和分母应该统一，全社会经济效益其分子、其分母是可以加起来的。
反映宏观经济效益的基本特征，满足人民生活需要日益增长的程度。要考虑经济效益指标的社会性。徐世龙提出从活劳动上考虑，可以采用人均消费额，分子是消费额，分母是总人口。
肖端青发言：
地区经济效益指标问题
一、概念和评价标准。
把经济效益说成所费与所得之比，不科学；它概括不了经济效益的全部内容。所耗、所费多少，反映的是节约程度，这是自然属性。它还有社会属性。资本主义追求投资少、利润大，所追求的其实质是剥削率。是以平均利润率为效益的衡量标准。社会主义生产目的是劳动成果符合社会需要的程度。价值和使用价值是统一的。我们要按照赵紫阳同志的论述来理解和设计经济效益指标。
【赵紫阳1982年3月4日《关于当前经济工作的几个问题》中经济效益的论述摘录：“我们讲经济效益，首先应当明确这样一个主要观点，就是要以尽量少的活劳动消耗和物质消耗，生产出更多符合社会需要的产品。前半句是讲要尽可能地节约，使活劳动和物质的消耗尽量减少；后半句是讲要创造出更多的社会财富，在这里关键是产品必须“符合社会需要”。只是讲生产出更多的产品还不行，这个提法不能体现经济效益。如果产品不是社会所需要的，生产得越多，浪费就越大。所以，我们生产的产品，包括质量、花色、品种，也包括一定的数量极限，必须符合社会需要，适销对路。这种需要，是现实的需要，是适合于现实投资水平和购买力水平的需要。社会需要是多方面的，有生产的需要，有生活消费的需要，对两大部类的产品都有要求。社会需要是随着生产建设的发展和人民生活的改善而不断地变化的，各个阶段各有不同的需要，各个地区也各有其特殊的需要。不论生产高中档产品，还是生产大路货，都要符合社会的需要。只有产品符合社会的需要，才能使它的劳动消耗得到社会的承认，才能使它的价值和使用价值得以实现，不致成为无效的劳动，成为无用的东西。”这段讲话对于当时研究经济效益统计工作十分重要，有指导意义。在写这篇文章的时候，我特为把原文引入。】
二、指标设置的原则。1。反映社会主义性质和生产目的，要符合社会主义基本经济规律。2。考虑两个属性，即自然的属性和社会的属性。3。以考察宏观经济效益为主，微观经济效益为辅，二者要衔接起来。4。用一个指标来反映是不可能的。要设一套指标体系，不是并列，分层次，是有主有从的关系。
三、内容。1。劳动成果符合社会需要的程度。需要是多方面的，有当前的、长远的，有国家、集体、个人的，都要考虑。2。劳动占用、消耗和节约的程度。
四、指标设置。
有两个方面：社会标准，为间接经济效益，或社会经济效益，以人均国民收入为核心，为第一组指标。自然标准，是基本标准。以资金盈利率为核心，为第二组指标。每一个企业、部门都应反映社会经济效益。
第一组指标，采用人均国民收入的理由：1。满足人们眼前和长远需要，提高消费水平。满足国家需要，提供积累额。2。人口增长因素，是一个制约因素。
第一组指标的从属指标：1人均消费额和增长率；2地区总积累率和增长率，积累效果（国民收入增加额/积累增加额）；3上交积累率、增长率（上交积累额增加/地区积累额增加）；4产品积压率。
第二组指标，资金盈利率。
1剩余价值是人类社会物质文明与精神文明的物质基础。
2这个指标适用于企业、部门和全社会。
3它可以概括节约情况，包括4个因素：活劳动、物化劳动、活劳动物化劳动之和、劳动占用。
资金盈利率＝产值／资金x盈利／产值
＝资金周转率x消耗成本
接下来发言的有：关汝《试谈商业企业经济效益考核综合指标》，和没有记住姓名的《工业企业科技经济效益指标》，《能源效益问题》，《改进基本建设投资效果指标》等。
最后两个发言的是沈阳农学院姚普祥和省统计局彭清来。
姚普祥发言：
考核农业生产效益指标体系
农业生产的特点：是经济再生产和自然再生产交织在一起；基本上是集体所有制；是在保证农业生产成果实现的前提下去观察经济效益，而不是从经济利益方面来考虑。
指标体系，共4个指标。1个综合指标，3个辅助指标。
1。综合指标为产投比。有全社会的，农业部门的，基本核算单位的。
1全社会产投比＝最终产品（总产品-重复价值）/（活劳动+物化劳动）（原材料、折旧、劳动报酬、管理费）
2农业部门产投比＝农业总产值（或农业净产值）/（活劳动+物化劳动）（原材料、折旧、劳动报酬、管理费）
分子的农业总产值偏大，净产值偏小，需要修正。
3基本核算单位产投比＝总收入/总费用
基本核算单位的产投比采用间接计算办法，理论上有缺点，现实中是可行的。
还有3个辅助指标：
2。土地生产率＝总产值（价值指标）/土地面积（不是耕地面积）
补充指标每亩产量（实物量）
3。劳动生产率＝总产值/劳动力（农业生产劳动力，包括农林牧副渔各业）
补充指标每一个劳动力生产的粮食、肉等
资金利用率＝总产值/平均占用资金
彭清来发言：
一、什么是经济效果。
社会主义经济效果的特点，赵紫阳的论述说的很全面。其特点是价值和使用价值是统一的；宏观效益和微观效益是统一的，整个社会要考核经济效益，企业单位要考核经济效益。
二、方法。
大家意见，有4种方法。综合指标法和数学模型法可能是比较高级的方法，有待研究开发。指标群法，各个指标缺乏联系。我赞成指标系列法。
三点意见：
反映使用价值和社会需要，采用销售率（商品产值/总产值），产品质量稳定合格率，产品优质率。
劳动消耗与成果比较，采用成本产出率，物化劳动产出率，工资产出率。
劳动占用与成果比较，采用资金利税率。
三、对劳动消耗和占用的看法。
劳动的消耗和占用是不同质的，不能相加。人、财、物不能相加，财的背后必然有物的存在。生产要素相加是没有意义的。
几天的讨论会上，有17个人在大会上发言。会场气氛十分活跃。
会议最后，省统计局王一华副局长做了长篇发言。
一、经济效益统计讨论会是在党的十二大精神鼓舞下，全国人民广泛深入贯彻十二大决议大好形势下召开的。是统计部门贯彻十二大精神的实际行动。
党的十一届三中全会以来提出提高经济效益是发展国民经济的新路子，是经济发展战略上的大转变。五届人大四次会议提出10条建设方针，核心就是提高经济效益。就是以更少的劳动消耗生产出更符合需要的物质产品。如何理解？
可以做三个方面理解：1。以尽可能少的活劳动和物资消耗，充分利用新技术，生产更多的财富，少投入，多产出。2。产出要符合社会需要，满足社会需要。要尽量利用新技术，节约社会劳动消耗，创造更多的新财富，最大限度满足人民生活需要。3。关键是满足社会需要，这是有针对性的。社会主义经济效益和其他任何社会制度经济效益有根本区别，这是我们提出的经济效益的本质特征。投入产出，所费所得，一般社会都存在。社会主义的经济效益完全体现社会主义基本经济规律要求，体现有计划按比例发展规律的要求，也是价值规律的要求。
调整的最终目的是什么？是提高经济效益。提高经济效益是实现国民经济根本好转的必要保证。提高经济效益是符合经济规律的要求，也是当前需要的要求，代表全党全国人民意志和愿望。十二大确定的战略目标是在20年内工农业总产值翻两番。实现这一目标，是以提高经济效益为前提。有了目标，四化建设任务更迫切了，同时也增强了四化的信心和力量。
提高经济效益是我们经济建设的根本出发点。统计科学研究也应该转移到提高经济效益这一根本点上来。统计是认识社会的有力武器。如何利用这一优势，研究反映经济效益，这是统计理论与实践亟待解决的课题，也是我们的光荣职责。
几天的讨论会，开得好，开得及时，收获大。会议准备工作做得好。收到论文70多篇，包括了生产建设，流通领域，运输、商业、物资，科技等方面。参加会议的有实际工作者，科学部门、教育部门的专家学者，省市县区的综合部门，专业部门、基层企业的同志们。
这次会议理论联系实际，起到了交流思想、交流经验的作用。讨论中开门见山，各抒己见，敞开思想，热烈争论。通过这次讨论对统计科研的开展情况、研究方向、研究效果是一次实践考验，说明半年多来，省市统计科研活动有一定进展。实际工作者、理论工作者对经济效益开始重视，提高了思想境界，打开了大门，为更好的贯彻统计科研为四化建设、为发展战略服务明确了正确方向。探讨社会主义经济效益科学概念、本质特征、宏观与微观效益评价标准、目标、方法、原则等等都有提高。对指导统计实践，开展分析，进行统计教学都是有益处的。
不足之处，指标体系研究刚刚开始，刚刚提出来，有不同看法，有些问题尚未发现，问题没有根本解决。讨论起到了互相启发、交流的作用，主要是指标列式方面多一些，所费所得多一些，效用方面不足。满足社会需要到底有什么指标？泛论多一些，专论少一些，深透不足。价值考核指标多，使用价值到底怎样考核？特别是宏观方面。
二、社会主义经济效益指标的设置方法与目标。
1。社会主义经济效益指标的概念、特征，科学含义。
必须以马列主义再生产理论为指导，把握住不同社会效益的本质特征。对社会主义经济效益不能限制于一般的所费所得、投入产出关系，有自然属性，有社会属性。资本主义是榨取剩余价值，追逐利润。我们要突出为最大限度满足社会成员日益增长的物质文化生活需要。其特征是，在上述前提下，正确处理好以下几个关系：
1效益和速度的关系，速度和效益是有内在联系的关系。2宏观经济效益和微观经济效益的关系。3价值和使用价值的关系，不能强调利润，而忽视使用价值。4生产领域和流通领域的关系。5眼前效益和长远效益的关系。
这些关系是辩证关系，互相制约，互相促进，不能分开，不能偏废，不能只讲所费所得，也不能只讲需要。对过去出现的只注意速度，不管效益，只注意微观效益忽视宏观效益，注意生产忽视流通，注重价值忽视使用价值等等应该纠正。
经济效益指标设置、目标、标志是什么？
趋向一致的意见三个方面：1国民收入为核心，以衡量新增加的财富；2产销结合的经济效益指标，反映满足需要的程度；3利润指标，体现所费所得。要有主有次，国民收入为核心，为主要指标、标志。
四种方法：
1综合指标法。综合反映一个地区总水平。计算方法，列式方法值得探讨研究。
2指标体系法。一套分出主次影响效益各个因素，有内在联系，建立一套指标。指标不能平列，有主有次，有机结合，既可突出综合反映，又可从一个侧面去解剖，发现效益的优势、潜力，促进、改进工作。不宜过于繁琐。另外，科学研究指标、形成制度的统计指标、用于考核的指标要有所区别，不要混淆。不要设计重复计算的指标，如倒算指标。
3指标群列举法。逐项分列检查，平摆并列，地位不分主次、轻重、大小。现阶段看，简便易行。取得经验之后，要有所发展。
4数学模型法。有科学性。不能被广大统计干部接受。客观上，条件不具备。
发展趋势是向指标体系法发展，逐步完善基础上再向综合指标法发展。
我个人的基本观点：取向用国民收入做主体指标，分部门的采用净产值。在此基础上，提出系列指标，构成一个整体。其好处是，能够概括效益和速度的关系，把宏观和微观联系起来，把生产、流通、分配和消费全过程联系起来。资金利税率指标与社会总产品脱离，只能检查效益，不能看速度。
三、提几点希望。
1。经济效益指标统计要列为统计报表改革的重点来探讨，要由重视专业报表转为综合平衡，由重视数量指标转为质量指标，由重视速度统计转到经济效益统计。改革不能零打碎敲，要以综合平衡统计为核心、经济效益统计为前提进行改革。综合平衡应该是全过程的平衡，是速度、比例、效益的三者统一，是全面反映。明年要在报表指标体系上展开科学讨论，继续深化、充实。要加强宣传，引起重视。要挑选一批论文，推荐到明年的天津讨论会。
2。要在整顿企业中结合加强统计基础工作。加强基层核算，搞好定额，搞准数字，管好数字，为经济效益统计打好基础。基础数字不准，效益统计搞不好。要把加强基层核算纳入企业整顿之中。把经济效益核算看成仅仅是会计工作，是不对的。要把三种核算结合起来。会计在微观核算方面作用大，全社会方面弱一些。企业要有综合统计，这是关键。不然定额、效益没人管。20号文件要求设立综合统计机构。数字以会计、统计为准。要抓好。
3。进一步开展经济效益研究工作，特别是要搞好综合分析。
我们要勇攀高峰，打开统计工作新局面，做出新贡献！
（2014年8月10日10：08：49）
综合科同事们
1982年8月我被提拔为科长到1984年7月离开综合科，整整两年时间里，一以贯之，夙兴夜寐，马不停蹄，一心只在综合统计工作之上。现在回忆起来，真的想象不出，那个时侯哪里有那么充沛旺盛的精力！同时，毫不夸张的说，我们科的每一个同事，没有一个人、无不像我那样工作。
从1975年初，回到统计局，科里的人员有出有进，由少变多，唯独我一直没有离开综合科。
以前综合科的人员，除了文昌霞，其他的人都没有回到统计局，燕恩去了计委，蒋竞芳去了物资局，孟庆儒去了供销社，刘兴然科长去向不明。之后的综合科，文昌霞和我是统计局老人，其余都是新人。
宋学武，上世纪五十年代末的斗争中在统计局被打成分子。我从学校毕业分配到统计局之前，他已经下放工厂当工人。之后，1979年落实政策，彻底摘掉帽子，从工厂回到了统计局，安排到综合科。他和文昌霞是我们科里年龄最大的同志。
宋学武离开机关20年之后，又回到统计局干上了老本行，谁都看得出来，这个人埋头于工作，干劲十足。在科里他担任过学会工作，平衡统计，统计分析，职称评定等工作，任劳任怨，尽职尽责。
宋学武个头较高，身材魁梧，面庞黝黑。爱人年龄较小，长得年轻。是在工厂里找到的对象。一次，梁局长领着我们到他家去家访。叫开房门，宋学武的爱人出来迎接，梁局长问道：“你爸爸在家吗？”
“这是内人。”宋学武在他爱人身后出现，对我们说道。他爱人笑着退到了一旁。“你爸爸在家吗？”成了局里工作之余的笑料。
宋学武在科里的工作，我始终给予支持、帮助，既没有另眼相待也没有冷眼相看。但是，直言不讳，我对分子确实有些偏见，当然，自己也是“中右分子”。以自己的亲身所见所历，从我接触到的那些被划定成分子同志的表现，几乎全都是（没有精确统计，大概不会低于90％）在说话方面不够检点。有人对事鸡蛋里找骨头，故意挑刺，指桑骂槐，嘴尖；有的对人出言不逊，尖酸刻薄，嘴损；有的听风就是雨，捕风捉影，胡说八道，当传声筒，嘴欠；有的人不懂政治，自恃聪明，动不动就出来针砭时弊，说东道西，嘴冷；有的为了一己私利，个人主义，不分场合，发牢马蚤，泄私愤，嘴臭。有些人，在正式场合，在你争我抢的发言时，很少开口，然而，偶尔说出一两句，或是接别人的话茬，说上一个“是！”“对！”“啊？”之类的判断动词或感叹词，就已经把他的不合时宜的心思暴露无遗了。祸从口出！就是这个道理。在我入党时，同志们指出我的缺点时，最多的意见就是“说话不注意。”老宋说话虽然是刻意避免宿疾再犯，也还是不可能做到完完全全掩瑕藏疾。自己的毛病，在他人身上发生，好像看得更清楚，也算得上是一面镜子。
文昌霞，在中受到冲击，千山斗批改学习班结束后，由于孩子小，丈夫在外地工作，没有和我们一起去鲅鱼圈（盘锦五七干校）打石头。盘锦五七干校解散，她没有去农村走“五七道路”，留在市里，到汽车公司当有轨电车售票员。打倒四帮，落实政策，回到了局里。
文昌霞是整理统计资料的“专家”。从我第一天到统计局就一直看到她在不停的整理统计资料。她是对鞍山市统计局有史以来的统计资料最为熟悉的人。她回到科里之后，整理和管理统计资料的任务理所当然地落到了她的身上。对外提供统计资料，也是她的一项“专职性”的工作。城市年报实施以后，她也自然而然地成了搜集资料、汇总报表的主力。学会工作认真负责，被省统计学会和社科联评为先进个人和学会优秀工作者。局党支部委员。1981年任命综合科副科长。统计师。1986年退休。
文英。是我的入党介绍人。在我回到统计局同时，劳动局分配给我局6名部队专业年轻干部。文英和曾毅是这几个人当中的佼佼者。文英虽然没有上过高中，文化素质还是很高的。他虚心学习，钻研业务，悟性很高，很快就熟悉了综合科的统计业务。1982年5月中旬工作需要，局里把他调到工业科，1982年8月提拔为工业科副科长，1984年任科长。是我局上报市委组织部的局级后备干部。
在我主持局里工作期间，市委秘书长找我，要我们统计局把熟悉统计资料，有写作能力的年轻干部推荐给市委。我把几个业务能力较强的同志向他作了介绍，他说，“就把文英科长给我吧。”
我：“不行。他是我们局业务骨干，局级后备干部，准备当接班人的。”
秘书长：“糊涂。到市委工作一段，更多的熟悉一些市委的、全市的全面工作情况，不是更好的锻炼吗！对将来接班不是更有利吗！”
后来，不知道是谁跟我说，“你把小文调给市委，人家心里不太通，好像是你们统计局把他给推出去了。”
“不会吧？”我觉得，文英不会有这种想法。
柏健退休后，文英接任他做了统计局局长。
黎琳。辽大同班同学。毕业后分配到本溪市。和其在校搞的北京的黄姓同学结婚后，两地分居，离婚。黎琳前她一个人带一个孩子独居本溪。她的父亲是鞍钢著名的元老级工程技术人员。颜宪言和我曾经向局里说明情况、提出建议，请求把她从本溪调回鞍山，到统计局工作。由于处于那个时代、莫名的原因，一直没有如愿以偿。直到1982年二季度末，总算是调了回来，安排在综合科工作。
当时，正在研究贯彻执行国民经济发展第六个五年计划，提出国民经济翻番的目标。我们科要编写国民经济翻番的统计分析报告，正好黎琳来了，就安排给了她。
我：“市里让我们研究一下全市国民经济发展翻番的情况。计算翻番指标，用上了高次方程，正好，你来了，这个分析报告就由你来写吧。我们科，除了你，还真的没有谁会算。”
黎琳：“数学老也不用，怎么计算，我也是丈二和尚摸不着头脑。”
我：“毕竟有基础，翻翻书，没有问题。”
“行，没有问题。”黎琳用了40多天，写出了报告，于12月初报告打印发出。
黎琳的工作主要是调查研究，编写专题统计分析报告和调查报告。自然成为科内的骨干力量。
积极要求入党，是我们那一代很多步入社会的大学生的政治生活里的精神情结，黎琳也不例外。到了局里，很快就向党支部表明了争取早日加入党的决心。四、五年过去了，还是那个莫名的原因，统计局的党的大门没有对她打开。
“我打算离开统计局。”有一天黎琳对我说。
我：“干的不是好好的吗，看不出来有什么不顺心的地方，怎么要离开？”
黎琳：“你在统计局奋斗了六、七年才算是入了党，有些情况我也听说了。我，大概六、七年也难以实现。”
我：“就是为了入党？”
黎琳：“是。就是为了入党。邓平都说了，知识分子是工人阶级的一部分，更何况我们是新中国自己培养的，怎么在统计局入党就这么难！”
“要经得起考验嘛。”我也不知道这句话是不是出自我的内心。这种官话已经说习惯了，顺嘴就会溜出来。
黎琳：“我可没有你的那种耐性。哪里都是干革命，非得在统计局这棵树上吊死！”
我：“听你的话的意思，有去处了？”
黎琳：“是。市委党校。”
我：“去党校干什么？”
黎琳：“教书。他们热切希望我快点过去。跟我说了，入党不成问题。”
在这件事情上，我真的是莫衷一是。当然她的去留，我也不愿意做过多的表态。
黎琳调到党校，很快入了党。后来晋升为教授。
有一个传说（我没有去核实），党校教研室党支部通过她入党的第二天，省有关部门来鞍，准备调她到省妇联做（非党人士）副主任。怎奈，她已经不是非党人士了。
曾毅。1975年海城地震的时候，曾毅从社会科临时调过来帮助我调查、编辑地震受灾情况统计资料。1982年4月下旬，调到综合科，年末提拔为副科长。
这一年11月末，曾毅爱人小党，早晨7点半被公交车撞伤，生命垂危。听到消息后，我和曾毅立即奔赴现场，人已经被送到鞍钢铁东总院。
小党每天骑自行车上班。这一天，她从鞍钢夜大北侧马路下坡从东向西骑行。发现身后驶来一辆通勤公交车，前面就是公交车站。凭经验、依惯例，公交车到站，要向右侧靠停。为了不影响停车，小党故意骑车往左转向马路中央。公交车司机发现右侧前方骑自行车的小党，怕撞上她，仍旧直行，没有向右停靠；当司机发现小党自行车就在车前，已经来不及刹车，事故发生了。
到了医院，护士告诉我们，正在抢救。从急救室出来一位大夫，问道，“家属到没到？”
“来了！”曾毅和我连忙答应。
大夫：“病人初步检查，颈椎损害严重，随时有生命危险。你们要做好处理后事的思想准备。”
“大夫！你可不能让她死呀！”曾毅惶恐至极。
大夫：“我们正在尽力抢救。”
几个小时过去了。小党被送进病房。从头到肩糊上了石膏，脑袋、脖子一动也不能动。
大夫：“只要脖子不活动，脊髓不受损伤，危险性就不太大。会不会影响到全身的功能，需要进一步观察。现在还没有脱离危险。需要有人在这里看守。你们在思想上要有所准备。”
“从现在开始，你的任务就是看护小党了。什么时候脱离危险了，你再上班。回去我和局长给你请假。”我对曾毅说。之后回到局里。
15天之后，曾毅上班了。小党奇迹般地摆脱了死神的羁绊。医院说，她已经没有生命危险，也不会留下严重后遗症。出院后，小党恢复了正常。后来给曾毅生下健康活泼的一儿一女。
曾毅于当年12月末任综合科副科长，一年半之后任科长。之后任城调队副队长。后来，任统计局副局长。
黄宇东。曾毅调到科里两周之后，文英调出前两天，5月上半月黄宇东从工业科调到我们科。他是近年分配到统计局的辽财毕业生。调到科里是为了加强综合科统计分析的力量，也是锻炼干部。1984年初，调任物资科副科长。1986年任计算室主任。
申格。1982年末，申格被分配到综合科。申格与文英和曾毅不一样。申格是老红军的后代，没有下乡插队落户，中学念完了，到胜利宾馆工作。恢复高考之后，考入辽财；毕业时被分配到阜新市。用不着说的缘故，我局到阜新市把他调回鞍山。文英和曾毅都是工人家庭出身的孩子，参军后努力向上，加入了共党。明显地可以看出，他们俩知道国际歌中的一句真理：“没有神仙皇帝，全靠我们自己。”他们知道，一切都必须通过自己的努力才能够实现人生理想。他们三个人都是统计局的中流砥柱，都是统计工作挑大梁的核心力量。申格于1985年提升为综合科副科长。
我主持工作期间，一天下午，办公厅综合处处长来到我的办公室。
“无事不登三宝殿。有什么需要我干的事。”我让他坐下，说道。
处长：“跟你商量个事。”
我：“说。”
处长：“把申格调给我们。”
我：“不行。科班出身的统计学专业的人才不多，好不容易从阜新调回来，调给你们不是白瞎了他的专业了吗。”
处长：“办公厅也需要懂统计的人，需要一个内行。”
我：“他是我们上报组织部的接班人之一。现在看，他的条件在几个人之中比较好。给了你们，不是耽误了他的前途吗。”
处长：“到了办公厅，提拔的也不能慢了。”
我：“我们局班子不会同意的。”
此事，申格本人一直没有主动向我们提出过。
“还是申格的事。”几天后办公厅综合处处长一进办公室，说道。
我：“还没死心。这件事，我们还没有跟申格沟通，还不知道他本人什么意见。”
处长：“我就是来说这个事。申格本人说，在统计局太忙了。他打算考研究生，在统计局没有复习时间。办公厅的工作在时间上弹性较大，我们可以给他适当安排复习时间。”
“如果他真的要深造，我本人表示支持。”我一直以来梦想有继续学习的渴望，可惜，已经是不可能实现了。对申格想要深造的事情从内心很是赞成。
之后，我和申格沟通，确认他确实要报考研究生。他既然有这种积极向上的精神，我们也无意阻拦。同意他去了办公厅综合处。
其实，他离开统计局并没有去考研。几年后，从办公厅跳到财政局，又从财政局跳到沈阳的一个什么金融性质的公司，直到在那边退休。
于亚光。她妈在计委工作，父亲是化工局的领导。年龄较小，人很聪明，闯愣。安排到综合科主要是让她管理资料室。虽然没有统计方面的知识基础，积极上进，在文昌霞等老同志带动下，逐渐参与提供资料，资料整理，编写统计分析报告等等工作。1982年初调到物资科工作。后来调到城市调查队，1985年提拔为城队物价科副科长。
（2014年8月28日17：26：49）
学习热
1979年党的十一届三中全会之后，20世纪80年代，一股学习热潮如火山爆发一般势不可挡。统计局和统计人员更是在这一学习浪潮的浪尖之上的弄潮儿。
统计工作的一个突出特点，就是学习。每年年报，布置报表之时，所有统计工作者、包括兼职人员，都要从上到下学习统计制度方法和统计报表上的全部内容；每搞一次调查，如人口普查，工业普查等等，更是要从专业人员到临时调查员必须学习统计调查方案，对调查的内容要求逐指标、逐表种学习，必须学懂学会。
学习可以说是统计工作者从事统计工作不能缺失的重要环节。
从我进统计局参加工作以来，之前，在局内，在办公厅等外单位，在行政干校等处涉及统计方面的学习课程，让我去讲课或辅导，我是有请必到。主管局和企业的一些年轻、在行政干校受过培训的一些统计人员，见了面都叫我“老师”。
在80年代这股学习热潮之中，我既当学生又当先生。在局内局外各类统计学习班上，我是当仁不让地站到了讲台的位子。
在写这一章的时候，我查阅了现存的那个时候的讲课笔记。除了一本是16开的会议纪录本，其余都是废（坚韧的）报表纸或报表封皮，在报社裁剪成32开、并打出装订眼的散页（节约，废物利用）用卷绳穿装的小册子。从1979年到1983年，统计学方面装订成册（厚薄不等）的讲课稿有26本之多，字数最多是100页的会议纪录本，字数少一点的也有20-30页。还有的讲稿写在工作手册上。除了统计学教学内容，还有一些政治经济学等方面的讲课讲稿。
统计方面讲课稿内容大体是统计知识、统计学原理、经济统计学、工业统计学、平衡统计等。这些讲稿主要是给县区及主管局的统计人员业务培训；技术职称晋级考试辅导；科技业大统计班上课；国家统计局举办的电视讲座辅导；中国统计干部函授学院鞍山函授工作站教学辅导。其他单位有关学习班、如财政局举办的会计学习班等。
业务学习和统计干部培训，是我们综合科的任务。例如，1980年7月9日上半年科内工作总结（笔记本上的草稿）中的第1项工作就是干部培训，其中3条任务：1。科技夜大；2。千人学习班；3。局内学习。第6项工作中第4条是科内几个同志去省统计局，沈阳、旅大统计局学习国民收入计算方法。
千人学习班，是全市统计系统群众性的学习活动之一。县区统计部门、各主管局、各大中型企业都要动员起来，组织所有统计人员学习统计知识。我们局里各专业科的和县区与主管局的统计业务骨干都要承担讲课的任务。类似的学习活动，年复一年，接连不断。
1980年统计局和市业余科技大学协商，同意在业余科大办统计专业班。招收具有中学文化水平、年龄40岁以下的在职统计人员，利用业余时间学习统计大专课程，有统计学原理、工业统计学、政治经济学、工业企业管理、工业会计学、数理统计、语文等多门课程；学制两年。共录取350名学员，结业时，希企学员能够达到二年制大专学识水平。
这是鞍山市统计局自主组办的统计学习班比较正规、成效最为显著，可以说是空前绝后的一次。这些学员成了20世纪后20年我市统计战线的、以及主管局与工业企业做计划工作的业务骨干。
科技夜大统计班的师资由我们局和科技夜大共同选聘和邀请，基本上是当时鞍山市出类拔萃、顶尖级的有关学科的教师和专业工作者。政治经济学、工业企业管理、数理统计等课程来自于鞍山钢铁学院的老师，其中有教政治经济学的学院党委书记、教授，社科教研室主任、教授等钢院学位较高的教师。统计学课程，由我们局东财毕业科班出身和从事统计工作资历较长的同志讲课。其他课程有财贸学校的资深望重的教师担任，也有科技夜大的专职教师。
我们局里我和铁城、丰岷、广晟等承担统计学原理、工业统计学的讲课任务。在备课阶段，梁局长不知道是开玩笑还是真的认为、不知道在什么场合对哪些人讲：上科技夜大讲台讲课铁城行，他（指我）恐怕不行。不知道是谁把梁局长的这番言论传到了我的耳朵。这句话对我难免有一点刻肌刻骨的感觉，无形中令我备课更加上心，不敢马虎。
科技夜大统计专业分为5个班。每周一、五晚上（大概）18时
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