在我填写好课程申请后，叮咚。老师的电脑右下角弹出了个提示窗。
一年a班尹冉同学申请量子分析课程，请蓝雨洵老师审阅。原来叫蓝雨洵，很有文化的名字。
学生们听到这门课程的恐怖后没有一个过来旁听的，所以教室和走廊都非常安静。而走廊上却突然有很轻的脚步声，而且声音还在不断接近。
这一异状吸引了尹冉，一个女孩子走到了教室门口。只看到她打开设备，手在空中点几下就关闭了。两人的视线对上，接下来什么都没有发生，数秒后她就走开了。
叮咚。电脑又弹出了和上一次一样的提示窗。一年a班凌雪同学申请量子分析课程，请蓝雨洵审阅。是的，刚刚那个女生就是凌雪，至于为什么她要申请这门课程就要去问她本人了。
蓝雨洵打开教师专用程序，点击两下同意就关掉了。继续开始她的研究，画面上都是尹冉熟悉但没见过也记不住的化学符号，蓝雨洵的手在飞速运动着。画面上的化学符号、公式等的东西越来越多。
蓝雨洵：完成！
她的手大力按下回车键，画面上的化学符号和公式这些东西都消失了。变成了另一个界面，画面上的气泡从一个玻璃瓶里变成一个个小气泡跑到外部，然后他们聚集了起来，又变成了一个大气泡。气泡的移动停止了下来，那一个大气泡还在不断的蠕动。突然蠕动的速度变成了不知道是之前多少倍，最后那个气泡破碎了，变成了无数的小气泡落在了地上。
双手握拳用力的锤了桌子。妈的，老娘不弄了！
该怎么说，称之为豪迈吗?看起来很生气的样子，但我更倾向满足我的好奇心。
尹冉：蓝老师。
她的气出在了我身上：啊？你也有什么事吗？
和一开始认识的她一对比，就像是小猫咪和大老虎这样的差别。
尹冉：就是好奇老师你弄的这个研究，感觉很厉害的样子。
被这么说后，她从愤怒焦躁变成了一副愉快的表情。
蓝雨洵：哦。没想到你还听识货的啊。这是我研究了快三年的题材，量子魔法的储存和释放。要是成功研究出来了，哪怕是个普通人只要用上这个也能轻易释放出定义为一级的魔法。
量子魔法也有区分级别，根据不同的程度分为零级、一级、二级、三级、四级还有五级，数字越小就越厉害。而其中人们适配的量子魔法最高只有五级的话，就说明这个人这辈子和量子魔法学校无缘了。
尹冉：原来如此，要是研究成功了。恐怕能把全球的量子魔法水平推进数十年呢。
蓝雨洵：没错就是这么厉害的东西。可是就是在最后那一步怎么试都不行。
看着想要借此发泄苦恼的她，我只想早点逃跑。
尹冉：老师，那我先去申请社团了。
她发泄到一半被打断，但也没什么好理由能留下他：好，拜拜。
尹冉：拜拜。
(本章完)
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