华说：“看来，我得约束好自己，认真听一听语文课了。”林如说：“是呀，你是该听一听语文课了。”郭华听了林如的话，觉得林如是在关心自己，倍受鼓舞，于是，他说：“江文，以后我不认真听语文课，你提醒一下我，可不可以呢？”江文说：“你最好自己约束好自己，上课时，我可管不了那么多。”
林如说：“只要功夫深，铁杵磨成针。你怕什么呢？”郭华说：“我下定决心，每一科目都认真听讲。你们都作为见证人。”陈思忆打趣说：“你以后成才了，别忘记我们呀。”江文说：“大家都认真些，争取期中考考好一点。”郭华、陈思忆和林如都点点头，说：“好的。”江文说：“快上课了，我们上体育课，应该到操场去了。”林如说：“是啊，我们都应该进教室了。”不算短的一段谈话结束了，几个同学都觉得情绪高亢，精神振作。林如和陈思忆走进自己的教室初二（2）班。
江文和郭华跑到操场时，上课钟就敲响了。江文心想：“现实中，世俗都是以成败论英雄。我一定要成功，靠读书创出一条阳光大道！”
今天，阳光明媚，操场上的土地一片干净。一片片绿油油的草地，在太阳底下柔柔的、软软的。一个椭圆形的200米跑道，在眼里延伸。中间是一个篮球场，两个篮球架屹立着。篮球球网悬挂着，似乎等人去投篮。一个排球场凸显着。长方形的球场，中央是球网。排球球网系在两根直立的细长的圆柱状的长杆上，显得生机勃勃。
初二（1）班的三十四位同学排成四排，前两排各八个女同学，后两排九个男同学。郑杰老师站在队伍的前面，喊道：“立正，向右看齐！”右边的第一位同学直直地站着，每个队伍的其他同学头向右转向他看齐。郑杰老师又喊：“前排手侧平举，后排手前平举，站好队伍！”每一位同学急忙地移动位置，前后左右对齐。在老师的口令里，“一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八，四二三四五六七八，五二三四五六七八……”同学们专心地做着准备运动，抬抬手，伸伸脚，弯弯腰，转动各个关节……
江文看了几次华蓉。华蓉秀发飘动，亭亭玉立的身躯在不时动着，秀气又漂亮，惹人心动。在江文看华蓉时，许武的眼光也不时望向华蓉，欣赏着华蓉像舞蹈一样的温柔动作。在许武眼里，自己不由自主地充满着一股柔情，一股蜜意。华蓉见许武在看自己，向许武笑了一笑。这一笑，真是一笑百媚生。许武心里正在陶醉着，准备动作就没有做了，他呆呆地望着华蓉。
郑杰老师马上就发现许武没有做准备运动，大声说：“同学们，先停下来。”同学们大部分愣住了。郑杰走到许武前面，说：“许武，你怎么不做准备运动呢？你呆呆地看着什么呢？”许武听完，不由大羞，立即摆动手脚，继续做准备运动。现在，就只许武在做，其他同学站立不动。江文和其他同学不由地笑出了声音。许武这时才发现自己的“特别”。他立即停下来，低着头，不敢稍动。郑杰说：“许武，你必须专心点，不许再这样子了，听见没有。”许武说：“郑杰老师，我知道了。”
郑杰老师说：“同学们，你们继续做准备运动。”许武这才收敛发散的思想，与同学们一起认真地做准备运动。做完准备运动后，郑杰老师又说：“同学们，现在绕跑道跑四圈。你们跑完后，可以自由打排球或篮球，自由活动。”同学们立即快速地跑起来。华蓉经常走路，跑起步来轻松自在。
江文跑在华蓉旁边，热情地说：“华蓉，英语成绩不相上下，你我没输没赢。咱们比一比跑步，谁先跑完四圈，谁赢，怎么样？”华蓉说：“男人与女人相比，不在一个档次上，怎么比？”江文说：“我们不比100米冲刺，比耐力，跑四圈，八百米，如何？”华蓉说：“不与你比，比了会输的。”许武跑过来，已经听见江文的话，他有点吃醋地说：“江文，你要是男子汉的话，就别跟华蓉比跑步，咱们两人比，你怕是不怕？”江文受不了许武的激将法，怒气渐生，说：“比就比，谁怕谁？”许武说：“输了做俯卧撑50次。华蓉你作为见证。”华蓉说：“好的，我帮你们作证，数俯卧撑50次。输的不许赖皮。”许武和江文一起说：“赖皮的是小狗。”江文又咬一咬牙齿，说：“好，咱们一起说‘开始’就跑，跑到起跑线，先到的胜出。”
江文和许武稍停，一起说：“开始。”两个人像离弦的箭一样，开始跑起来。两个人超过了许多个同学。郭珍刚才在旁边，她向其他人传话，说：“江文和许武比跑步，输的做俯卧撑50次。”江文和许武比赛的事情不久就传遍了全班。同学们一边慢跑，一边观看。
第十九章
第二节下课了。江文走到（2）班教室窗前，向林如摆摆手，也向陈思忆摆摆手。林如和陈思忆走到江文身边。江文兴冲冲地问：“怎么样？英语试卷发了吧？”林如说：“发了。”江文问：“你们这次英语考得怎么样？”林如高兴地说：“江文，我考了90分，比上次进步多了。”江文说：“老师曾经讲过，在初中时，能考上90分已经不简单了。林如，真替你高兴。”陈思忆主动说：“我考了88分，我觉得还可以。”江文说：“那也不错啊。我们都考得不错。”江文有兴趣地说：“我们班有三个97分，你们班最高分是几分？”陈思忆抢着说：“我们班最高分也是97分，是陈鸿考的成绩，他常常考第一名。”
他们三人一起往教室里一看，只见陈鸿坐在第三组最后一块桌子，他现在正在看着书，好像在思考着。江文佩服地说：“他这么认真，难怪能考出年段第一名的成绩。”林如趁热打铁，说：“你也勤奋点，超过他。”江文有一些不自信，说：“我尽力吧。陈鸿这么认真，我超过他有一定难度的。”陈思忆说：“不是说‘世上无难事，只怕有心人’吗？”江文说：“说是一回事，做又是一回事，说与做不大一样的。”林如说：“江文说得有道理。做比说难多了。”
陈思忆有一些失意，说：“在读书上，我是常立志，无长志。”江文说：“‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’，我妈说读书要做到‘吃苦’两个字，那才会有出息。”陈思忆说：“我基本上就是做一做作业，没有更进一步学习。”林如说：“不是有早读吗？早读可以读一读英语和语文的。”江文轻声地说：“你们看一看陈鸿，他利用一切可以利用的时间。难怪，难怪！”
郭华走过来，说：“你们好！聊得挺高兴的啊！”林如看了一眼郭华，说：“我们在谈读书的事情。”郭华说：“这次英语考试，我考了82分，怎么样？不错吧？”林如理直气壮地说：“思忆88分，我90分，江文97分，压都压死你了。”郭华顿时泄气地说：“我是自不量力，惭愧，惭愧。”江文拍一拍郭华的肩膀，幽默地说：“暂时压死你而已！别不好意思。”三个人都笑了起来。郭华举起手，握成一个拳头，说：“你们就瞧一瞧期中考的吧？”江文不由自主，大声地说：“你现在连语文都没有认真听，怎么考得好？”
郭华看了几眼林如，越看越高兴，说：“两位千金小姐，教你们语文的老师是你们的班主任，你们的语文成绩有保障了。”林如说：“同学们都喜欢听徐春老师的课。”江文想了一想，说：“你们班主任真是全才，又会教语文，又会教音乐。”陈思忆说：“那是，那是，我们的班主任就是棒！”
郭华说：“我们的语文老师对你们的语文老师，真是难望其背。”江文不平地说：“咱们（1）班的语文老师郭众讲解不错，你不妨听一听。”郭华说：“同学们大部分不怕他，才几个人听他的课呢？整个班级乱哄哄的。”江文不解地说：“人与人为什么会不同？老师与老师的水平为什么会不同？不是都是老师吗？”
陈思忆说：“人比人，气死人。”江文叹了口气，说：“是啊，有一些人就是不能与另外一些人相比，没有可比性啊。”郭华说：“看来，我得约束好自己，认真听一听语文课了。”林如说：“是呀，你是该听一听语文课了。”郭华听了林如的话，觉得林如是在关心自己，倍受鼓舞，于是，他说：“江文，以后我不认真听语文课，你提醒一下我，可不可以呢？”江文说：“你最好自己约束好自己，上课时，我可管不了那么多。”
林如说：“只要功夫深，铁杵磨成针。你怕什么呢？”郭华说：“我下定决心，每一科目都认真听讲。你们都作为见证人。”陈思忆打趣说：“你以后成才了，别忘记我们呀。”江文说：“大家都认真些，争取期中考考好一点。”郭华、陈思忆和林如都点点头，说：“好的。”江文说：“快上课了，我们上体育课，应该到操场去了。”林如说：“是啊，我们都应该进教室了。”不算短的一段谈话结束了，几个同学都觉得情绪高亢，精神振作。林如和陈思忆走进自己的教室初二（2）班。
江文和郭华跑到操场时，上课钟就敲响了。江文心想：“现实中，世俗都是以成败论英雄。我一定要成功，靠读书创出一条阳光大道！”
今天，阳光明媚，操场上的土地一片干净。一片片绿油油的草地，在太阳底下柔柔的、软软的。一个椭圆形的200米跑道，在眼里延伸。中间是一个篮球场，两个篮球架屹立着。篮球球网悬挂着，似乎等人去投篮。一个排球场凸显着。长方形的球场，中央是球网。排球球网系在两根直立的细长的圆柱状的长杆上，显得生机勃勃。
初二（1）班的三十四位同学排成四排，前两排各八个女同学，后两排九个男同学。郑杰老师站在队伍的前面，喊道：“立正，向右看齐！”右边的第一位同学直直地站着，每个队伍的其他同学头向右转向他看齐。郑杰老师又喊：“前排手侧平举，后排手前平举，站好队伍！”每一位同学急忙地移动位置，前后左右对齐。在老师的口令里，“一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八，四二三四五六七八，五二三四五六七八……”同学们专心地做着准备运动，抬抬手，伸伸脚，弯弯腰，转动各个关节……
江文看了几次华蓉。华蓉秀发飘动，亭亭玉立的身躯在不时动着，秀气又漂亮，惹人心动。在江文看华蓉时，许武的眼光也不时望向华蓉，欣赏着华蓉像舞蹈一样的温柔动作。在许武眼里，自己不由自主地充满着一股柔情，一股蜜意。华蓉见许武在看自己，向许武笑了一笑。这一笑，真是一笑百媚生。许武心里正在陶醉着，准备动作就没有做了，他呆呆地望着华蓉。
郑杰老师马上就发现许武没有做准备运动，大声说：“同学们，先停下来。”同学们大部分愣住了。郑杰走到许武前面，说：“许武，你怎么不做准备运动呢？你呆呆地看着什么呢？”许武听完，不由大羞，立即摆动手脚，继续做准备运动。现在，就只许武在做，其他同学站立不动。江文和其他同学不由地笑出了声音。许武这时才发现自己的“特别”。他立即停下来，低着头，不敢稍动。郑杰说：“许武，你必须专心点，不许再这样子了，听见没有。”许武说：“郑杰老师，我知道了。”
郑杰老师说：“同学们，你们继续做准备运动。”许武这才收敛发散的思想，与同学们一起认真地做准备运动。做完准备运动后，郑杰老师又说：“同学们，现在绕跑道跑四圈。你们跑完后，可以自由打排球或篮球，自由活动。”同学们立即快速地跑起来。华蓉经常走路，跑起步来轻松自在。
江文跑在华蓉旁边，热情地说：“华蓉，英语成绩不相上下，你我没输没赢。咱们比一比跑步，谁先跑完四圈，谁赢，怎么样？”华蓉说：“男人与女人相比，不在一个档次上，怎么比？”江文说：“我们不比100米冲刺，比耐力，跑四圈，八百米，如何？”华蓉说：“不与你比，比了会输的。”许武跑过来，已经听见江文的话，他有点吃醋地说：“江文，你要是男子汉的话，就别跟华蓉比跑步，咱们两人比，你怕是不怕？”江文受不了许武的激将法，怒气渐生，说：“比就比，谁怕谁？”许武说：“输了做俯卧撑50次。华蓉你作为见证。”华蓉说：“好的，我帮你们作证，数俯卧撑50次。输的不许赖皮。”许武和江文一起说：“赖皮的是小狗。”江文又咬一咬牙齿，说：“好，咱们一起说‘开始’就跑，跑到起跑线，先到的胜出。”
江文和许武稍停，一起说：“开始。”两个人像离弦的箭一样，开始跑起来。两个人超过了许多个同学。郭珍刚才在旁边，她向其他人传话，说：“江文和许武比跑步，输的做俯卧撑50次。”江文和许武比赛的事情不久就传遍了全班。同学们一边慢跑，一边观看。
第二十章
许武见华蓉不理自己，忙陪着笑说：“华蓉，对不起，刚才比跑步输了，又做了50次俯卧撑，心情不好，请你原谅我。”华蓉漂亮的眼睛望着许武，停了一会儿，说：“这样才对，一起打排球吧！”许武见华蓉的眼波流动，实在迷人，顾不上生江文的气，急忙说：“好，一起打排球！”
江文说：“排球场已经有同学在打球，我们围着一圈打球吧，怎么样？”华蓉说：“好吧，就这样。”许武向着郭华的方向喊：“郭华，一起打排球吧？”郭华说：“好的，马上就来。”华蓉也喊着：“郭珍和郭琴，我们打排球。”郭珍回答：“好的。”说完，郭珍和郭琴一起跑过来。这样，六个人围成一个圈，开始打排球。
江文手拿着排球，用双手十指一托，就把球传给自己心仪的华蓉。华蓉双手抱住，判断好方向，用手垫球，就直接把球垫给许武。许武见华蓉传球给自己，内心一喜，顾不上别人，马上双手垫球，又传给华蓉。华蓉专心垫球，又把球传给郭珍。郭珍来不及抱手垫球，就直接用右手击球，击向许武，由于速度快，许武来不及判断方向，匆忙之中，只得以左手击球，排球快速地飞向江文，江文来不及用手挡球，球立即打在腹部上。江文只觉得一阵疼痛，球飞向地上。
许武见状，忍不住大笑。他取笑地说：“江文，你用肚子当手垫球，开创打排球之先河。”江文自嘲地说：“事出突然，我来不及垫球，出丑了。”郭珍问：“江文，你疼不疼？”江文说：“没关系，没关系，咱们继续打排球。”郭华捡起球，说：“许武，我扣球打给你，你敢不敢接？”许武现在心情好，无所谓地说：“来吧，我会接住球的。”郭华立即扣球，打给许武，许武人立即稍微蹲下，向华蓉方向垫好球。球又飞向华蓉，只不过落在华蓉后面。华蓉一转身，把球垫得高高的，让其余人有时间垫球。
球往中心点左右落下，郭琴和许武冲向中间，同时准备接球。只是他们没有料到，跑得匆忙，两个人却撞在一起。
许武只觉得郭琴身躯柔软，吐气如兰，令人心醉。许武一时不由有一些失魂落魄，呆呆地站着。那颗排球说也真巧，居然重重地落在许武的头上。许武只觉得轰的一声，一时间又愣住。江文也忍不住笑着说：“许武，你用头垫球，哪里是在打排球，你是不是头脑发昏，以为在踢足球啊？手脚不分吗？”
许武一下清醒过来，笑着说：“咱们彼此彼此，乌鸦笑猪黑，龟笑鳖没毛，互不相让。”许武望向郭琴，接着说说：“郭琴，对不起，有没有撞疼你啊？”郭琴有些害羞，说：“没有，没有。”江文接着说：“我不是乌鸦，你就是猪吧？我可不是乌龟，你就是鳖吗？”许武驳回话，说：“你不会连这两句话也听不懂吧？这样断章取义，亏你还是年段的学习尖子生。”江文说：“同学们都说你笨，原来你并不笨啊。”江文又损了许武一句。许武正想说话，华蓉立即说：“你们俩吵什么，不想打球了吗？再这样，咱们都别打球吧。”
许武立即说：“打球，打球。江文，我扣球发给你，像郭华发给我一样，你敢不敢接啊。”江文说：“当然敢接，害怕就不是江文。”许武捡起球，直接扣发给江文。排球直接飞向江文的前面。江文左脚往前一步，漂亮地垫起球，球跑向郭华。郭华侧身一接，球传给郭珍。郭珍一垫球，球向华蓉奔去，擦到华蓉的几根头发，跑到较远的地方。
华蓉一惊，说：“郭珍，你是打人还是打球啊？”郭珍说：“你只要手往上一接，不就可以了吗？”华蓉说：“你应该把球垫高一点，这样较容易接球。”江文说：“说得有道理，咱们多垫几次，才显得有水平。”华蓉跑去拿球，回来就把球用十指托高，传给对面的江文。江文有点高兴，见球传来，就不由自主地自作多情。他自己感觉仿佛与华蓉比较亲近一些了，感觉打球也可以传递感情。
江文一边垫球，一边说：“郭琴，球奔向你去了。”郭琴把球垫得高高的，传给许武。许武说：“江文，接球。”他人跳起来，右手用力扣球。球一下直冲向江文脸庞。江文迅速一退，竟然把球垫得很好。球飞向郭华。郭华稳稳当当地把球垫给郭珍。郭珍全神贯注，把排球托起来，托给江文，江文传给华蓉。这样，球居然许久才在郭琴的手上落在地上。
江文对着大家说：“你瞧，咱们的水平不错吧？”华蓉说：“这样玩有点意思。”郭珍说：“真是痛快淋漓。”许武静静地拿起球，往上一扔，右手偷偷地击向江文。排球飞也似地击向江文脑袋。江文来不及用手垫球，左眼被球打中，立即红肿了起来。大家面面相觑。许武得意地说：“江文，你怎么接不好这颗球啊。这一下你可是‘中彩’了。”江文抚摸着眼睛，心里盘算着：“你又欺负我，简直就是欺人太甚，我一定报仇雪恨。”江文以退为进地说：“是我没有接好，不怪许武，不怪许武。”
华蓉说：“许武，你怎么打的球啊？乘人不备。”许武说：“我早就打过招呼，早就说过要扣球发给江文，是他不小心，分心了吧？”江文忍着疼痛，表面却说：“我没有关系，大家继续打球。”江文对许武说：“我可说清楚，我也要扣球发给你，你得专心点。别像我这样不争气。”许武心想：“我小心点还不行。”于是，他说：“你尽管扣球发给我。”
江文一直争取拿球，拿到球就用温柔的打法垫给每一个人。大家都放下心来，认认真真地打起球来。许武这时说：“今天，我真是高兴，打得挺好的。”江文说：“这样打，你很爽吧？”许武说：“确实感觉不错。”华蓉说：“大家的接球水平都不错。”说完，华蓉拨了几下刘海，红彤彤的脸蛋里，焕发着青春清纯的魅力。许武一望，觉得华蓉真是美若天仙，一下子联想到曾经做过的与华蓉缠绵的美梦。
江文正捡起球，大力用手扣发球给许武。同时，江文大喝一声，说：“许武，接球。”许武还在自我陶醉，那颗排球直接打中许武的右眼。许武叫了一声：“啊。”江文假装说：“许武，你没有事吧？”许武右眼一疼，立即从美梦中醒过来，大怒，说：“江文，你干什么？你的球打中我右眼了。”江文依葫芦画瓢，摊开双手，对大家说：“我早就打过招呼，早就说过要扣球发给许武，是他不小心，分心了吧？”郭华想做个和事老，说：“你这就叫以其人之道，返治其人之身。你们俩刚好扯平了吧？”江文大声说：“我可不是故意的，我哪有想打哪里就打哪里的水平呢？”
江文心里却暗自感叹，这一下真是奇了，竟然能够报此之恨。许武跑向前去，大怒，说：“江文，你就是故意的。你这下报仇了，是不是很兴奋？”江文说：“你这样说，我也没办法。”两个人互相瞪着眼睛，一个人左眼红肿，另外一个人右眼红肿。大家一看，同时觉得非常滑稽，不由笑了出来。
江文说：“你们落井下石，不是好人！”许武说：“你们幸灾乐祸，没有友情！”两个人被他人嘲笑，一时间竟然化敌为友。许武先说：“都是我不好，我先伤了你的左眼。”江文说：“我也不好，伤了你的右眼。”华蓉听完，说：“这下才是真正的好。”江文和许武都觉得不好意思。
郭珍说：“你们在干什么？还不一起打球？”江文说：“我眼睛有一些难受，想休息一下。你们几个一起打球吧。”许武也说：“我眼睛有点问题，也想休息一下。”江文和许武两人坐在就近的草地上，略作休息。许武说：“江文，其实友情很重要，对吗？”江文说：“当然，我看到书里说，亲情、友情、爱情和乡情等都非常重要，缺一不可。”许武连连点头，说：“对对对，你说得有道理。我今天才知道有这么多种感情，而且都对我们非常重要。”江文说：“我们正在一边长大，一边逐渐成熟，知道各种感情，学会各种知识，学会各种本领，学会抓住各种机会。”许武说：“江文，你可以读书，考大学，你以后会有出息的。”江文说：“你父母有作为，龙生龙，凤生凤，以后你会不简单的。”许武说：“读书并不是唯一的出路，只能算一种较好的出路，我会有我自己的路的。”
第二十一章
江文说：“读书一回事，赚钱又是一回事，不是一回事。人生路漫漫，爱萍才会赢！”许武说：“你说得对！”
这时，郑杰老师知道了江文和许武的事，忙走过来，问：“你们两怎么回事？眼睛是怎么回事？”许武笑着说：“我们不小心扣发球给对方，碰巧撞到了眼睛。”江文也笑着说：“郑杰老师，打球吗？难免会有意外，你看我们，不是很好吗？没有事的。”许武说：“没有发生什么矛盾，你不用放在心上。”郑杰老师说：“这样就好，若有事的话，就找我。你们跟我去，用热毛巾热敷一下，会比较舒服的。”许武说：“我与江文回我家处理一下，可以吗？”郑杰说：“可以，可以，你们去吧，早去早回。”许武说：“江文，你介意去我家吗？”江文有点犹豫，说：“许武，这样不大好吧？”许武说：“没有关系，我父母待人挺亲切的。何况，我们也不一定会遇上他们。”江文说：“那我们快去快回。”许武说：“好的。”
许武和江文站起来。许武伸出手，想牵着江文的手，江文拒绝了。许武又一次牵着江文的手，江文没有拒绝。许武感到一阵高兴，一阵温馨。他和江文手牵着手一起走出校门，就像两个老朋友一样一起走着。郑杰看了看，虽然知道他两以前对老师下泻药的事，但是，郑杰老师看到此情此景，就放下了心。暗地里，郑杰老师还为两人的关系高兴。
不一会儿，两人就到许武的家里。许武家里没有人。许武说：“江文，你看，家里没有人，你不用不好意思。”他熟练地用钥匙打开了锁，打开门，说：“请进。”江文说：“不用客气。”许武直接说：“因为要上课，时间紧迫，就不请你喝茶了，下次一定请你喝茶。”
江文说：“眼睛重要，先处理一下眼睛吧。”许武立即说：“是该先处理一下眼睛。”许武从另外一个房间里拿出家里的两个脸盆，一个递给江文。他说：“你用这个，是我爸爸用的，你没有关系吧？”江文说：“没有关系的。”许武又拿出两条毛巾，一条给江文，一条自己用。许武说：“毛巾是新的。”江文急着说：“旧的就行，新的放着吧。”许武说：“面盆没有新的，你将就用一下，毛巾的事就听我的。”江文有一些感动，说：“那我就不客气了。”许武说：“我拿热水瓶。”江文说：“麻烦你了。”许武从热水瓶里倒出一些热水，又倒入一些冷水。因为水不能太烫，会烫伤手。他们调好水，把毛巾放入水里，拧干毛巾，准备好热毛巾，许武说：“咱们就听郑杰老师的，热敷一下吧？”江文说：“好的，谢谢。”许武说：“你就不要说客气话了，才多大的一点事。”江文向许武笑了一笑，说：“好吧。”两个人就在各自的眼睛及周围进行热敷一会儿。不久，两个人果然感觉好了许多。许武说：“再热敷一次。”江文说：“好的，感觉好不少了。”许武和江文又再热敷了一次。热敷完，许武说：“行了。”江文说：“许武，咱们赶到学校去吧。”江文看了一下手表，说：“10点25分，咱们该去学校了，再过10分钟就下课了。”
许武锁好门，两个人就急急忙忙赶向学校，用不了2分钟，他们走到操场，一眼就看见同学们热闹的情景。江文和许武跑到郑杰老师前面，江文说：“我们热敷了眼睛，果然舒服多了。”许武说：“老师的方法果然好用。”郑杰老师了看两个人的眼睛，说：“你们不要担心，过几天就会好的。”他看一下手表，说：“你们再休息一下，等一会儿就集合下课了。”许武和江文一起说：“好的。”两个人走过去，就坐在原本的草坪上，看同学们运动。
许武转头看了一看华蓉。这个人有如花似玉的外貌，瀑布般的长发，凹凸有致的躯体，曼妙的迷人曲线，优美的气质，简直是叫人忘也忘不了，想忘也忘不了。这时，许武想起江文见华蓉的眼神，想起江文对华蓉的笑容，想起江文对华蓉的关注，想起江文对华蓉的亲近，他一时拿不定主意，稍微改变了自己对江文的看法，
许武略微改变了脸色，有点辛酸地说：“你喜欢华蓉吗？”江文觉得许武的语气有点奇怪，他并没有发现许武的变化，亲切地说：“华蓉品学兼优，人漂亮，气质又好，大家都喜欢她。”许武说：“我指的是男女方面的喜欢，江文，你喜欢她吗？”江文故作俏皮地说：“这是秘密，不能告诉你。”许武说：“我喜欢华蓉，我想娶她为妻。”
江文愣住了，突然间，他理解了，许武对他做的一切都是为了华蓉。江文想：“害人之心不可有，防人之心不可无。”他故作惊讶地说：“许武，咱们年纪这么小，说这话是不是太早了？”
许武说：“我们两个人以后好好相处，好吗？”江文说：“当然好，我们呢，以后多多亲近，好好相处。今天谢谢你了。”
几分钟过去，郑杰老师吹响了哨子，一些同学开始在集合排队，江文说：“许武，咱们跑几步，过去集合。”许武想到华蓉，心里有一些不乐意，但是，他刚刚与江文友好过，就说：“好，要跑就跑快一点。”两个人一阵风似地冲过去，集合排好队伍。
郑杰老师说：“立正，向右看齐。”同学们排好队。郑杰老师又说：“向前看，稍息。”同学们一个个精神抖擞，按老师的口令照做。郑杰老师说：“同学们，在这里，老师强调一点，运动时要注意安全，今天这一节课，江文和许武受了点伤，已经处理过了。再强调一遍，要注意安全。高高兴兴上学来，平平安安回家去。知道吗？下课。”这时，下课钟刚好敲响了。
第三节课下课钟敲响后，做眼保健操的音乐响了起来，第一节，揉天应|岤；第二节，挤按晴明|岤；第三节，按揉四白|岤；第四节，按太阳|岤、轮刮眼眶。初二（2）班的全部同学正在认真地一节又一节地做眼保健操。林如的眼睛真是美，她看起来极认真，每一节都认真地做，她不想近视，戴上麻烦的眼镜。音乐一放完，同学们睁开眼睛，大部分站起来，背起书包，冲向操场。林如和陈思忆走在一起，他们往初二（1）班教室看了一下，正好看见江文的眼睛又红又肿，两个人走进教室，林如说：“江文，你的眼睛怎么了？”江文微笑地说：“不小心被排球打中，就成了现在这个样子。你们不要见笑啊。”；林如说：“谁这么不小心，你就被打成这样。”江文说：“是许武。”林如生气地说：“许武，又是许武。”江文说：“许武与我一样受伤了，你不要见怪他。”陈思忆说：“许武在哪里？”许武这时走进教室。江文说：“说曹操，曹操就到。”
林如和陈思忆一见，许武也是一只眼睛受伤，但是林如一时忍不住，急走几步，冲上前去，右手用力地一拍，给许武一个不轻的耳光。许武感到意外，生气地说：“林如，你干什么？”林如说：“你敢欺负江文，我与你没完没了。”许武说：“江文是你什么人？你这样护着他？”林如不管三七二十一，说：“不用是他什么人，我就是不准你欺负他。”许武不怒反笑，问：“你是他的爱人？”林如本想说是，但不自禁有一些害羞，说：“不是。”许武又问：“你是他的情人？”林如说：“不管是他什么人，你欺负她，我就不放过你。”许武一指眼睛，说：“你看，这是江文弄伤的，我们两不相欠。”林如不由自主地说：“活该！”许武一时想到被打，恶狠狠地说：“你蛮不讲理，小心我给你好看的。”林如说：“别人怕你，我可不怕你。”说完，林如又一个耳光打过去，却被许武一手握住手，用力一甩，林如一个酿跄，差点摔倒。许武笑着说：“你打我一下，我甩你一下，两不相欠。”
江文走过来，说：“林如，我和许武已经和解了，不劳你费心。”林如怒瞪许武一眼，说：“和解就好。你不怕我，就不怕我爹吗？”许武一想起林如的爸爸林碧，有一些气馁，故意大声地说：“怕怕怕，你爸是一只大老虎。我怕他一口吃了我。”林如得意地说：“你怕就好。别让我告诉我爸，说你甩我一下，差点摔倒。”
第二十二章
许武得理不饶人，说：“你先一声不吭打我一个耳光的，你爸再厉害，也得讲理。”林如说：“讲理，讲理，你下泻药的事，嫁祸给江文，难道你讲理了吗？”
许武一时默默不语，说：“是我不对，我已经道歉了。”江文说：“林如，过去的事情就让它过去吧。不要再说吧。”林如说：“江文，就你是一个大好人。”江文说：“好人就是好，好人一生平安！”林如说：“你前一阵子平安了吗？还不是被别人冤枉。”江文顿悟，有感触地说：“人生路上，会有一个个暗坑，且会坡长弯急，不经磨练，哪来成熟？”林如笑着说：“你说得有道理，我喜欢听。”江文说：“林如，谢谢你，同学中，你对我很好！”林如说：“这样子就算好吗？”江文说：“是的，谢谢你能为我出头，又赏识我。”林如说：“为朋友两肋插刀，义不容辞！”林如一顿，说：“我觉得你看的书就是多，这一句是名人名言吧？”江文说：“这算什么名人名言，只不过是我一时有感而发而已。”
陈思忆说：“江文，你这句话如老师说的，有哲理性，妙语天成，难得难得！”江文高兴地说：“是吗？我一时脱口而出而已，没有想到那么多。”林如说：“把它记下来，让老师看一看，这一句话说得怎么样？”江文兴奋地说：“好的。仔细一想，倒真是不容易。”于是，江文走回座位，把这一句话在白纸上写了下来，夹进语文课本里。江文对着教室外，说：“谢谢两位美女，只是，快上课了，你们必须去操场上体育课了。”林如和陈思忆一听，说：“好吧，回头见。”江文说：“回头见。”
林如走过许武身旁，向许武做了一个鬼脸，嘴里“哼”的一声，与陈思忆一起跑向学校操场。许武心想：“林如就是一个不讲理的泼妇。长得美，又有谁敢接近她。哼，林如你是一个臭女人。你爸爸不就是有钱吗？我舅舅在香港，家里也算有钱了。谁怕谁？”许武一边暗自想，一边走进教室。
第四节课是语文课。上课钟响后，郭众老师姗姗来迟，慢慢地走进教室。郭众老师说：“上课。”班长詹宇大声喊：“起立。”大部分同学站了起来，章见屁股稍微离椅，做个模样，与大家一起喊：“老师好！”郭众老师看见章见的样子，生气起来，说：“章见，你这样算站吗？”章见不以为然，说：“老师，我有站着呀。”说完，章见特意站得直直地。郭众老师说：“这还差不多。”
郭众老师用眼睛扫视了一下全班