书名:你们都好优秀啊

分卷阅读2

    有一种学渣,对于那些光是能看进书,一看就是一节课的人,他都会惊叹不已,即使那人是在看小说。譬如艾丹美之于吴学渣。

    有一种学渣,无爱好,无理想,无动力,三无属性点满,活脱脱的废柴,却喜欢看别人越变越好——会有一种自己能从中汲取力量的错觉。

    然而事实并不如此,从初一到初三,唯一的变化就是,吴学渣跟他们的差距越来越大了。

    他察觉到了这点,也只叹口气,继续看着别人的背影,得出一个人生道理:人类具有趋光性,他们总是向阳而生,而努力是必定会有成果的!

    这点发现令他感到快乐,觉得人生充满了希望——虽然不是他的希望,但他就算是做个看客,他也能从中感到一阵美好!

    大家今天也很努力,真好!

    高学霸对他这种自我感动的心态叹为观止,但也不是不能理解。

    他想了半天,语重心长地评价:“你不要太唯心主义了。”

    吴学渣认为学霸必有高论,激动地问:“怎么说???”

    高学霸高深莫测地说:“你得自己体会,别人跟你说了也只是不痛不痒,灌灌鸡汤而已。”

    同时心里默念:我恨!竟然没有背到哲学单元的知识点,唯心主义的概述是什么来着!该死,既然说不好,那就闭嘴!

    吴学渣讳莫如深,点点头,开始沉思。

    第二天,他激动地告知高学霸:他知道问题出在哪儿了!

    其实他一直都知道问题根源是什么,只是改不掉而已。

    “我太不务实了!想得太多,做得太少,这是我最大的毛病!”

    高学霸点头,表示赞同。

    “但是我改过,还是不行……”想起曾经的失败,吴学渣不免垂头丧气,但他很快又元气满满了,“没关系!嗨,人嘛,不就是图个快乐吗?我现在每天都挺快乐的啊!偶尔听听课,看看小人书,写写画画,做这做那,每天能做很多事的。”

    高学霸问:“你要是快乐还需要从别人的生活里得到慰藉吗?你要是真能从琐碎的玩乐里获取真实的快乐,还至于整天那么空虚浮躁?你过得真的充实?你真的没有想做的事?你甘心吗?”

    劈头盖脸的问题砸得吴学渣头昏脑涨,胸膛发闷。

    这些理论问题,他已经来回研究很多次了。所有问题的答案都是否定。

    可是能怎么办呢?他做不到。

    “可是能怎么办呢?我也尝试过,我不行……”他低声道。

    “尝试过什么,什么不行?”高学霸喝了口他泡的枸杞,润了润嗓子,准备浪费一个午休的学习时间和失足学渣对话。

    “学习啊,发展爱好啊。说来你可能不信,我小学成绩还挺好的,老师也很喜欢我……”

    “怎么现在不行了呢?”

    “我初一刚开学的时候偷了懒,就想着期中考试靠小聪明学回来,结果老师当着全班面骂我饭桶,把我编到了讲台旁边的特殊位置坐,我就成了别人眼中的坏学生。按理说我应该逆袭的,把他们都吓一跳。”

    “结果?”

    “结果,发现当饭桶还挺舒适的……”

    “……所以就这么懒下去了?”

    “嗯,越来越懒,越来越堕落,等我醒过神的时候,我已经落下很远了。然后,我就理直气壮地拖延了,人生路漫漫,没准儿我未来会突然发愤图强呢?”

    高学霸握着茶杯,呵出一口热气,对他笑了笑,道:“现在的你寄希望于未来的你,未来的你痛恨现在的你。你们相爱相杀,最后却一事无成?”

    吴学渣也笑了:“是快乐废柴的真实写照了。”

    高学霸却倏地收住笑容:“还好意思笑?你以为我会可怜你,帮你一起骂老师吗?”

    吴学渣嘴唇微张:“没……”

    “我当然得骂他,他本来就是个只看成绩的势利眼,你以为我看得上他?不是看他押题押得准,我才不每天往他办公室跑呢,跟他不过是搭伙过日子罢了。”高学霸冷哼一声。

    吴学渣竟没想到他是这样的学霸,不禁目瞪口呆。

    “跟你说,不用搭理他,他骂他的,你搞你的,也别想着为了让他高看你,就一飞冲天。那简直是在强/奸你的努力,”高学霸旋上盖子,继续道,“我们先理清思路,你是想学习成绩变好?还是跟刘灌篮和艾丹美那样,找到自己沉迷的爱好?”

    “我能说都想吗?”

    “可以啊,那就搞学习吧。”

    吴学渣问:“那爱好呢?”

    高学霸翻了翻白眼:“你咬着牙装模作样学习的时候,心里装的事不就是你的爱好了吗!”

    吴学渣瞪圆眼睛,一拍桌子:“对吼!”

    此后上午放完学,两人就火速吃完午饭。

    高学霸先给吴学渣用最基础和死板的方式讲解例题,让他套各种公式和死方法,以免他举步维艰。

    等打了午休上课铃后,学生都不准交流,吴学渣就自己磕磕绊绊地做题,不会就看答案,再不会就圈起来,下课问高学霸。等以后慢慢摸到门路了,再给他细讲各种原理,画图技巧。

    这是应试教育里的物理化数,而语文英语是靠积累的科目,就按着老师的要求,完美执行就好。

    政史地中的地理算是文科中的理科,高学霸让他先放一放,平常多翻翻政治历史。还把自己整理的提纲给他抄,让他好好熟悉框架,便于开卷考。

    他们的计划紧锣密鼓,又是秘而不宣的。

    这是高学霸的主意。

    不能让别人看到你有多努力,爱你的人不忍,恨你的人不配。

    再说了,小屁孩嘛,看见一个学渣努力学习了就跟看母猪上树似的,呼朋唤友地来围观,等着看你是高高飞起,还是狠狠摔下,无论是哪一种,都很他妈让人不快啊!

    吴学渣觉得高学霸不愧姓高,真的好高傲,好高端,好高冷。

    这样学习了几天,吴学渣才想起一件事,他有点扭捏地问高学霸:“你为什么要帮我呀?”

    高学霸行云流水的笔尖顿住,竟认真思考了一下:“有句话叫‘规则的,组成世界。不规则的,成为奇迹’,我是恪守规则的人,而且执行得不错。但我也想看规则以外的人通过一些方法,玩转规则。让我见证奇迹的发生。”说罢挑了挑眉。

    吴学渣被帅晕了。

    学霸就是学霸!说的话都这么难懂!但他明白了一点:学霸说,他可以成为奇迹!

    吴学渣感动得一塌糊涂,那他一定可以成为奇迹的!