大家早，打给炸，哈轧仄，我是。
因为s真的太忙，现在正忙着听海哭的声音，我想想我也没事，就先来代评个，嗯如果s有评再补上。
分类是校园ai情，但这男主的名字似乎跟五月天主唱的阿信一样，可陈信宏这名字又太常见，我有点疑h这到底算是同人还是没事我就是问问，因为这不是评文主轴。
先来进行例行的吐槽。
第二回内文：
「欸陪我聊天好不好」
读到这句台词的时候我心想，啊，开朗又少根筋的狗狗学生男二这麼快就出场了啊
结果看到下一句，发现是班导的那瞬间，我心裡只有无限迴圈的what &nbr >
先不管为人师表这件事，光是说出这句话就已经是一个很大的bg，所以为什麼我前面给男二这个词加了这麼多的形容
什麼样个x的人会说出什麼样的话，也就是说，你让人物说了什麼话做了什麼动作，造就了人物的最终形象。
「我也好想要有这种老师」──师生恋不就是为了这个念头而存在的吗
所以说，请给我一个老师好吗我想要老师让我有教师感的老师
就算是再怎麼平易近人的老师，我想也不会主动在升旗时间公然搭訕旁边的nv学生吧讲公务我可以理解，毕竟nv主是班长。
但「欸陪我聊天好不好」这句实在是有点超过了
会说出这样台词的人，你告诉我「是全台少见的天才，才二十就从台大毕业，并出国深造成为专业领域的佼佼者」，sorry我接受无能。
为了更清楚的表达我想传达的意思，这边引用一下维基百科对於一词的定义：
「是的一种样式，一般描写人物故事，塑造多种多样的人物形象，但亦有例外。
它是拥有完整布局、发展及主题的作品。
而对话是不是具有鲜明的个x，每个人物说的话是不是有独特的语言风格，是衡量水準的一个重要标準。
与其他样式相比，的容量较大，它可以细緻的展现人物x格和人物命运，可以表现错综复杂的矛盾衝突，同时还可以描述人物所处的社会生活环境。」
好的，继续看下去。
nv主搬出去的理由说是荒谬，老实说，有点荒谬得太过头了ok国际电话很贵，总不会比房租贵吧讲真，「后妈把我赶出家了」这句话应该不超过十秒吧要不然skype也可以啊，歆霏同学妳跟妳同学skype但妳不跟妳爸skype
小时代裡面有句台词：没有物质的ai情只是一盘沙。都不用风吹，走两步路就散了。
我想说：逻辑不清的故事也是一盘沙。都不用别人说，再多写两章就散了。
虽然说本来就是虚构的，但在虚构中求逻辑，正是作者的考验之一，我觉得这部分可以再思考，什麼样的前提会让故事比较有说f力。
再来，人物太多了。
其实人物多严格来说并不算是一个问题，问题是人物多，但很多人物都没有在读者心中留下印象──好吧，可能只有我没印象。
我反覆看了很多遍，但唯一记下来的名字还是只有歆霏跟信宏两个，其他人基本上之於我来说跟甲乙丙丁abc一样，来去如风不留痕跡。
文风还挺平易近人的，觉得可以继续保持，不过目前有个很大的问题──什麼都想写。
去芜存菁，说起来很容易，做起来还是有点难度的，尤其是在校园这一块。你我都知道，学校生活就是一件一件看似不重要的小事堆积起来的美好，毕竟在那个年纪，也很少人能g出什麼轰轰烈烈的大事。
看到重点了吗看似不重要。
所以我说那些真的不重要的小事就可以不用写了，譬如说第二回的回教室前回教事后，还有一些很写实的流水帐，或许是作者本人的经歷，但真的不太必要。
想想看，如果把这些小事都写出来，故事该有多庞大啊相信我，普通人不会有兴趣看流水帐，除非写那些流水帐的是你的偶像。
整t下来大概就是这些mao病，错字或是流畅度这类的小问题，建议作者自己重审过改正，这裡就不再多提。
继续赶下一个单。
再会，我是。