大家早，打给炸，哈轧仄，我是。
咳咳，我知道应该先发的是慕容同学的单，但我真的是还没看完，而且也不知道什麼时候会看完，所以我就挑了字数最少的来先评好吧，字数少是个原因，但更大的原因是因为这篇文──显而易见的──有诸多槽点，阅读过程中我j乎是平均叁秒笑一次，非常紓压。
首先故事设定是完全的玛丽苏而这点简直是popo的特se。
简单叙述一下什麼叫做玛丽苏。
以下节录自维基百科：
玛丽苏mary se是批评中，对於过度理想化的角se的通称。
这个名词通常被和一些陈腐的桥段联繫起来，诸如特殊的髮se和瞳se、神秘的能量、拥有奇幻的宠物、特别的出身、或者有着不同寻常的惨痛过去，这些特质是玛丽苏们的一般共x，虽然一些缺乏这些特质的角se也会被评论者打上「苏」的标籤，同时一些原作中的nv主角因为拥有上述特质而被定x成「苏」，但这些特质在原文语境下其实很寻常。这个名词「玛丽苏」被广泛地与那些格外幸运幸运得不真实的角se联繫在一起。
她们的好运包括桃花运玛丽苏永远能得到她想要的男人及人气「合适」的角se总会「刚好」被她吸引玛丽苏们在达成目标的路上鲜有阻碍。「心想事成」是玛丽苏最为人詬病的地方，这意味着她们永不失败的特质使她们缺乏人x化se彩，也很难引起人们的兴趣或共鸣。
ok，简单来说，就是不切实际。
阅读中的我，彷彿又看见平面的大家闺秀出现在我眼前
澄晞同学表示只有她有图挺yu哭无泪的，那我就再附一次，横竖您俩的问题是一样的，通用。
之所以引人入胜，在於角se的x格以及情感，在虚拟中看见真实的人x。
不是说不能设定成千金大小姐，也不是不能拥有悲惨的过去，重点是：在这些设定下的人物，应该会有什麼样与眾不同的心境和x格这些思考是非常重要的，当作者都不认识自己笔下的角se，读者就更不可能感同身受。
再来，契子楔子傻傻分不清。
契子：因为孩子成长中经常生病，为了养活孩子，才给人家当假孩子，认契父母，契父母称这孩子为契子。目的在祈求这小孩身t健康、长命百岁，而契父子的关係在法律上并无任何亲属关係。 来源：.51ofg
楔子：前的序文。来源：教育部重编国语辞典
虽然说国字通常都是「有边读边没边读中间」，但这麼常出现的字，打错了好歹也该注意到吧我真是，看了心塞。
另外，路上有很多对楔子和序的比较，建议有心人也可以去多看看增广自己的知识库，这裡就不多说。
继续。
文中的错字以及奇怪的比喻俯拾皆是，譬如：
「望着亮丽的水晶吊灯，想起小时候父母陪伴的记忆，脑海裡的影像有如幻灯p转来转去。
欢乐的野餐、庆生、家庭出游，这些快乐的记忆沉在大海裡的船一样，不在拥有这些美好的记忆。」
先别说亮丽的水晶吊灯了，我想问的是：你家幻灯p转来转去你确定那是幻灯p不是灵异p
再来，语句顺序非常奇怪，我可以理解语琪m子是想表示曾经的美好已逝去，但为什麼是船也可以是小石子啊铁块啊，为什麼是船如果是作者刻意安排，是应该写出来或埋下暗示的，如果连作者都不知道为什麼是船，只是想写沉到海裡这件事而胡乱比喻，只会让人觉得不知所云。
我原本想把每个异处都挑出来吐槽，但要真如此字数大约会直接翻倍，所以作罢，建议语琪m子全盘重新检视过，要是自己真挑不出来就再请朋友或者挑错f务帮忙，总之，语病很多。
校园霸凌也写得非常令人错愕，我还多看了j遍确认我没有看错──t鞋子t鞋子t鞋子
而且nv主还準备要照做有病吧谁会这麼心甘情愿地t人家鞋子要当抖m也不是这样吧
而且，安安，她俩到底有什麼深仇大恨可以让读者知道吗知道这样很没有参与感吗
最后一点，文中的视角变换得毫无预兆并且混乱，一会儿用第叁人称一会儿又成了第一人称，我真是越看越迷茫。拜託，在文笔尚未熟练的状况下，请不要尝试如此创新的写作手法，这样只会让文章看起来四不像。
第一人称就第一人称，第叁人称就第叁人称，一直转换视角就像看live的时候一直被乱切摄影机一样令人火大。
我简单总结一下目前的剧情走向：
nv主被霸凌，男主挺身结果躺枪，被甩了一巴掌11
补叙nv主爸妈过世12
nv主脑子长血块what13
新角se班导出现，男主以光速喜欢上nv主14
nv主不知为何早就知道自己脑子有血块，然后再次被霸凌，nv二对着班导耍花痴15
nv主还是继续被霸凌，nv二还是继续对着班导耍花痴21
嗯某种程度上来说，我还真是摸不透接下来的剧情走向呢虽然我其实也不想摸透。
建议多练文笔，看了语琪m子的短文，觉得心态很好，希望继续保持写作的热情，把缺点一个个补正，累积实力，磨出自己的文风。
持之以恆，相信也会获得家人朋友的支持的。
再会，我是。